Organizado por Carmem Beatriz Neufeld e Janaína Bianca Barletta, este livro representa um avanço na literatura sobre supervisão e treinamento em psicologia. Contextualizado à realidade brasileira, o livro aborda a formação de alunos e professores e estratégias de treinamento que utilizam as mais atuais tecnologias, incluindo a gamificação e o uso da internet. Nenhum desses avanços tecnológicos, no entanto, seria suficiente na ausência de uma aliança de aprendizagem, que também é cuidadosamente considerada pelos autores.
Assim, os capítulos sobre supervisão se debruçam tanto sobre as micro-habilidades de desenvolvimento e avaliação de um relacionamento de supervisão como sobre o nível macro de organização de um programa de supervisão clínica de terapia cognitivo-comportamental, os aspectos específicos da supervisão em grupo e questões de diversidade e cultura.
Carmem Beatriz Neufeld
Psicóloga. Mestre em Psicologia Social e da Personalidade pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Doutora em Psicologia pela PUCRS. Professora doutora II do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). Coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-comportamental (LaPICC-USP). Orientadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia da FFCLRP-USP. Presidente da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC), gestão 2011-2013/2013-2015. Bolsista produtividade do CNPq. Terapeuta cognitiva certificada pela FBTC.
Janaína Bianca Barletta